大苞谷道：那一年，你俩满大街地找小爷。
何霆整肃神情，对着高台下三万将士沉声道：此次大战，我军斩杀七名敌将，杀敌两万，擒获南雀公主，烧毁敌军粮草。
/peon (coolie)
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顺便的，他们会传递天主的福音，打压甚至屠杀异教徒，这个比利亚半岛的小国，人口面积均不及浙江的地方，就此一跃成为世界的轴心。
如果说他直接渡江抢占豫章，可能就谁之另外一番局面了，可是他并未这样做，所以属下觉得其中或许有些蹊跷。
Teaching Physics with the Principle of Deliberate Practice//300
《大漠苍狼》以抗击日本掠夺中国稀土资源为背景，讲述了黄志忠饰演的洪泰从单纯的复仇之路走向以国为重、保卫国家资源不被掠夺的传奇经历。主人公来到鱼龙混杂的青蚨镇后，为复仇他将雄霸当地的侯家兄弟、宋久潺以及土匪猛虎丹宾牵扯其中。三大家族之间已经持续几十年的恩怨情仇再度白热化，加之潜伏于此的日本黑龙会，五方势力角逐，让主人公深陷三大家族的家族阴谋与日本潜伏者的侵略阴谋。
A PLASTIC OCEAN begins when journalist Craig Leeson, searching for the elusive blue whale, discovers plastic waste in what should be pristine ocean. In this adventure documentary, Craig teams up with free diver Tanya Streeter and an international team of scientists and researchers, and they travel to twenty locations around the world over the next four years to explore the fragile state of our oceans, uncover alarming truths about plastic pollution, and reveal working solutions that can be put into immediate effect
自己那无可辩驳的寒碜现状暴露无疑，
3. Is it better to find a decoration company or a private one for decoration-advantages of private decoration
毕业后一个人生活也没有找到固定工作，过着无所事事悠闲自在的日子。
中学三年级佐由理转学到东京。两位少年放弃了制造飞机的打算。浩纪考进东京的高中，拓也继续留在青森的高中就学，彼此在各自的道路上越走越远。
《古剑奇谭二》是改编自单机游戏《古剑奇谭二：永夜初晗凝碧天》的古装仙侠剧,该剧讲述了少年乐无异因机缘离家踏上偃术修行之旅，旅程中邂逅了百草谷天罡战士闻人羽、太华山弟子夏夷则、身世神秘的少女阿阮等伙伴而展开一段传奇的故事。
疫情下经营酒馆的一家人走到了命运的十字路口，父亲和母亲为是否继续营业而争执不休，儿子为不知如何接近女友而心烦意乱......迎接这一家人的将是.......
男主是一位帅气、成熟稳重的农场主，凭借过人的头脑和精明能干的个性，把自己的农场打理得井井有条。女主是一位单纯漂亮、呆萌可爱的富家千金，虽然偶尔会有点小迷糊，但是她的天真善良吸引着身边的每一个人。这样两个原本完全不会有交集的人，却在未来的某一天，相遇了…
《夏季无风》用一种表面看似不淡却暗流汹涌的原生态叙事手法讲述了一个县委书记在人生的一个短暂片段里所面对的困境。内地某国家级贫困县县委书纪赵长林在这个夏天遭遇了事业和人生的最大困境：市委要求县里精简干部，然而各方面的裙带关系却令他举步维艰；反倾销致使与县里签订购销合同的农民蒙受重大损失，纷纷登门闹事；女儿小云身染重病，似巨额的治疗费让全家难以负荷；儿子小海与社会上的不良少年混在一起，已经很久没有回家了……
CBS的《生活大爆炸 The Big Bang Theory》衍生剧《小谢尔顿 Young Sheldon》获续订第二季，该剧收视上在无线网喜剧上领先（最新集在喜剧范围，收视仅比母剧低），续订只属必然之事。成为CBS这个季度新剧里第一部被续订的新剧。经过调整档期、单打独斗的考验后，该剧在收视上有着不俗的表现，让CBS鲜有的给予了超前续订的待遇。
When understanding the comments on a tutor, we should ignore those comments on how interesting his courses are and try our best to find those comments that give a specific description of the progress made by the students and the obstacles they have overcome.
