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Article 56 Social organizations that have been engaged in social fire fighting technical service activities before the implementation of these Provisions shall apply for corresponding qualifications in accordance with the conditions and procedures of these Provisions within six months from the date of implementation of these Provisions. Those who fail to apply within the time limit or continue to engage in social fire fighting technical service activities after examination or examination shall be punished in accordance with the provisions of Article 46 of these Provisions and shall be announced to the public.故事始于八十年代初。北方某滨海城市。      柳如烟和万树林同为一家国营印染厂的工人，结婚五年了，还没个孩子，为这事，夫妇俩没少闹气。万树林骂柳如烟是“不下蛋的鸡”，甚至扬言要跟她离婚，去找别的会生孩子的女人。柳如烟非常委屈也非常伤心，找妹妹哭诉。妹妹柳如眉在医院工作，很同情姐姐，建议他们夫妇去做检查，找出不孕的原因。可一来那时这方面的检查还不普及，加上万树林爱面子，固执不肯去。柳如烟只好找些助孕的偏方来吃，果然象怀上了。万树林高兴得不得了。为照顾妻子，他甚至打算放弃难得的培训机会。柳如烟劝他以工作为重，说自己有邻居和妹妹照看，料也无事。果然，等万树林出差回来，得知柳如烟已经产下一个女婴，取名家妮。他很失望，因为他一心想要的是个儿子。偏偏此时国家已将计划生育宣布为国策，严格控制二胎，这样，他要儿子的希望算是完全破灭了。心情烦燥之下，他对柳如烟母女弃之不顾，自己整夜打牌喝酒，还跟车间女工何丽娜鬼混。柳如烟无法忍受，毅然带女儿离开了他。后来，经邻居、厂设计室的郝卫东介绍，她与电机厂的工程师根据侦探小说女王阿加莎·克里斯蒂同名小说改编的影片《畸形屋》在英国正式开拍。导演吉勒·巴盖特-布赫内，主演格伦·克洛斯、吉莲·安德森、克里斯蒂娜·亨德里克斯、马克斯·艾恩斯、斯蒂芬妮·马蒂尼。故事围绕私家侦探查尔斯·海沃德侦破一桩离奇死亡案件展开。Actor:丁家历代皆以捉拿犯案人为业，故其传人被尊称为飞鹰。神秘人出重金托丁岚（郑少秋）追查拜月教余孽的下落。调查时岚堕入其母的布局，被安排与富家小姐倪天儿（赵雅芝）成亲，岂料岚逃去无踪，儿怒不可遏，誓要找岚报复。赵鸿毅（关海山），岚对他极为尊崇，惟无意发现其妻水如（姚炜）竟为横行江湖的四恶之幕后主脑，而委托他办案的神秘人乃折剑山庄之总管韦经纶（李道洪）。 　　岚遇上绝色名妓素素，展开热烈追求，最后才知她是儿。岚与儿再度成亲之日，倪老太被四恶杀死，此时儿才得悉自己乃拜月教的唯一传人，而毅乃其杀父、杀外祖母仇人。儿背负血仇，练成绝情刀，把毅推下万丈深谷，因此被不知实情的武林义士追杀。岚为救儿，被指勾结魔教，弄致家破人亡。当儿以为大仇已报，竟发现毅仍未死去……Shading mode. Parameters that determine the generated color include: brightness of the bottom color, hue and saturation of the top color. This mode can preserve the gray details of the original image. This mode can be used to color black and white or unsaturated images.小学四人学习小组是班里的风云人物，四人性格各异，且爱好武术。在一次夸下海口的武术对抗中，四人接连输掉了比赛，以四人为首的武馆名气受到影响，四人也在学校受到一些微词，家长们更是反对四个孩子继续练武，心灰意冷的四人小组开始把精力全部投入到学习中，却始终觉得对不起自己的武馆教练王教练。在一次和王教练的聊天中，四人重新振奋了精神，更好的处理了爱好和学习的关系，家长们也看到了孩子的成长，不再阻止他们练散打。在期末的武术对抗赛中，四个孩子重新赢得了胜利以及同学们的认可。老师布置了一篇《我的中国梦》为题的作文，四个人孩子结合自己的经历写出了自己的感想，在讲台上大声诵读，同学们的掌声经久不息。